رزومه اصلی

حجت آقائی

متولد:

۱ - ۶ - ۱۳۶۹

وضیعت تاهل:

مجرد

جنسیت:

مرد

وضیعت خدمت:

معاف

سوابق تحصیلی

۱۳۹۳ تا ۱۳۹۵

مشاوره

مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کارشناسی ارشد معدل , ۱۸.۵

خلاصه فعالیت‌ها , مولف دو جلد کتاب مشاوره کودک و آموزش والدین - مبدع طرح پایش شخصیت مربیان مهدها و پیش دبستانی ها

۱۳۹۰ تا ۱۳۹۲

روانشناسی

روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ، دانشگاه شهید بهشتی تهران ( فرهنگیان ) ، کارشناسی معدل , ۱۷.۳

خلاصه فعالیت‌ها , دارای افتخارات ورزشی در زمینه های فوتسال و شطرنج در سطح دانشگاه

پیشینه شغلی

مهر ۱۳۸۸ تا بهمن ۱۳۹۴

آموزش و پرورش

، منابع انسانی و آموزش

، آموزگار و مشاور

خلاصه فعالیت‌ها : مولف کتاب های مشاوره و آموزش کودک - مدرس کارگاه های اختلالات تحولی و یادگیری - درمانگر اختلالات ویژه یادگیری - درمانگر اختلالات طیف اتیسم - مشاور و مجری کارگاههای مشاوره والدین - مجری طرح های مهد پویا در مراکز مهد - عضو انجمن دوستدار کودک و خانواده خراسان جنوبی - عضو انجمن اتیسم خراسان جنوبی - مبدع طرح پایش شخصیتی مربیان مهدکودک ها و پیش دبستانی ها - ارزیاب و مدرس بهبود عملکرد مربیان مراکز مهد و پیش دبستانی -

پروژه‌ها

۱۳۹۶

پایش تیپ شخصیتی مربیان استخدامی در مهدها و پیش دبستانی ها

ایده پرداز و مدیر پروژه

پایش اصولی و مرتبط با تیپ شخصیتی و توانمندی های درخواست کنندگان جهت جذب در مراکز مهد و پیش دبستان و همخوانی خصایص و توانمندی ها با محیط کاری
۱۳۹۶

طراحی بروشور رشد و تحول کودک برای مراکز مهد

مدیر و طراح

طراحی بروشور رشد و تحول کودک از 0 تا پایان 6 سال ، جهت نصب در کلاس های مهدهای کودک و پایش کودک توسط مربی و انجام مداخلات بهنگام در صورت وجود تاخیر رشدی در کودک
۱۳۹۶

همیار من

مشاور و عضو پروژه

طراحی نخستین سیستم یکپارچه و جامع مشاوره آنلاین بصورت جهانی و با متد پیامکی، تلگرامی، آنلاین ، ویدئویی بر روی سایت همیار من
۱۳۹۶

تونل حسی اتیسم

طراح و مجری

طراحی و اجرای تونل حسی اتیسم به مناسبت روز جهانی اتیسم در بیرجند جهت آشنایی عموم مردم با شیوه ادراک کودکان اتیسم از جهان پیرامونشان

مهارت‌ها

نرم‌افزار و دانش تخصصی

مشاوره و راهنمایی

80% Complete

اختلال بیش فعالی و کم توجهی (ADHD)

80% Complete

اختلالات طیف اتیسم

100% Complete

اختلالات ویژه یادگیری

100% Complete

ارزیابی عملکرد کارکنان مهد و پیش دبستان

100% Complete

ارزیابی رشد و تحول کودک

100% Complete

ICDL

80% Complete

تست هوش وکسلر

80% Complete

پرسشنامه رشد تحولی کودک

100% Complete

ارزیابی اختلالات ویژه یادگیری

100% Complete

پرسشنامه ارزیابی و تشخیص اتیسم

100% Complete

زبان

انگلیسی

60% Complete

علایق و فعالیت‌ها

شرکت در مسابقات کشوری فوتسال کارمندان آموزش و پرورش استثنایی کل کشور علاقه به فعالیت های هنری ، موسیقی سنتی و نقاشی شرکت در کلاس های ورزشی شنا و فوتسال شرکت در محافل اجتماعی با سابقه ترین تسهیل گر اتیسم در خراسان جنوبی و رساندن 4 پسر اتیسم طی این مدت به سطح مدارس عادی - حضور در برنامه سیب سلامت بعنوان کارشناس و درمانگر اتیسم - حضور در برنامه افطاری به عنوان کارشناس بازی کودکان - کسب رتبه دوم استان خراسان جنوبی در جشنواره درس پژوهی آموزش و پرورش 1392 - کسب رتبه اول شهرستان بیرجند در جشنواره درس پژوهی آموزش و پرورش سال 1393 - کسب رتبه دوم شهرستان بیرجند در جشنواره درس پژوهی آموزش و پرورش سال 1394 - حضور در اولین دوره بین المللی اصول طراحی بازی های حرکتی و ورزش های رشدی کودکان - تهران - دارای ثبت اختراع در زمینه شرکت های دانش بنیان ، واحد مشاوره آنلاین

نقاط قوت رفتاری

ارتباطات

انعطاف پذیری

تاثیر گذاری / مذاکره

تعهد و انگیزه خدمت

حل مسئله و تصمیم گیری

خلاقیت و نوآوری

خود مدیریتی

رهبری

مسئولیت پذیری و پاسخگویی

افتخارات

- با سابقه ترین تسهیل گر اتیسم در خراسان جنوبی و رساندن 4 پسر اتیسم طی این مدت به سطح مدارس عادی - حضور در برنامه سیب سلامت بعنوان کارشناس و درمانگر اتیسم - حضور در برنامه افطاری به عنوان کارشناس بازی کودکان - کسب رتبه دوم استان خراسان جنوبی در جشنواره

مختصری از من

به عنوان شخصی که ازروی علاقه و به صورت حرفه ای در زمینه کودک فعالیت میکنم بسیار علاقه مندم تا تخصص و انگیزه خود را با تیمی در حال توسعه به اشتراک بگذارم. چند ویژگی بارز من که میتواند در پیش برد اهداف سازمانی شما مفید باشد. روحیه بالای کار تیمی و توان حل مسئله ، . شخصیت خود انگیخته و پویا به همراه سخت کوشی تا کنون در موفقیتهای حرفه ای من بسیار موثر بوده . علاقه مندی بالای من به حوزه منابع انسانی و مدیریت اجرایی است روابط عمومی خوب و بالا - انگیزه پشتکار و صبوری در فعالیت ها - خلاقیت و نوآوری - اهل برنامه ریزی و ارائه راهبردهای استراتژیک و عملی - تفکر محور - انتقاد پذیر